Esta é uma excelente atividade. Para introduzir esta atividade, peça aos alunos para pensarem por conta própria como eles veem a forma crescendo. Depois de terem a oportunidade de desenhar e descrever como veem a mudança da forma, os alunos estão prontos para se envolver no trabalho de grupo e investigarem ainda mais.
Instruções
- Como você vê o crescimento do padrão?
- Quantos quadrados há na figura 10? Explique como chegou a essa conclusão.
- Quantos quadrados há na figura 55? Explique como chegou a essa conclusão.
- Você poderia usar 190 quadrados para fazer uma estrutura tipo escada? Justifique matematicamente a sua resposta.
- Como você poderia descobrir quantos quadrados no total existem em qualquer figura?
- Se você tem 1.478 quadrados, você poderia fazer uma estrutura tipo escada usando todos os quadrados?
Referências
Licenciado por Creative Commons Attribution 3.0, Yekaterina Milvidskaia e Tiana Tebelman